Attention ! Coup de gueule à venir.
Quand je repense à mes années de lycée, je ne peux m'empêcher de penser que j'ai été floué.
Quelqu'un peut-il m'expliquer pourquoi j'ai passé tant d'années à essayer de maîtriser l'algèbre ?
On ne m'a pas présenté le sujet en douceur. On ne me l'a pas proposé comme une option intéressante à choisir si je souhaitais élargir mes horizons.
Non.
J'ai été contraint d'étudier cette matière pendant des années, tout en étant convaincu que les mathématiques étaient la matière la plus importante que je puisse apprendre, et que les répercussions d'un échec seraient catastrophiques.
Pas la comptabilité, la création de sites web, les compétences entrepreneuriales, les concepts de création d'entreprise, la programmation ou quoi que ce soit de similaire.
L'algèbre ! Et la trigonométrie, ainsi que d'autres compétences inutiles, m'ont été imposées de force sous couvert d'informations cruciales, sans lesquelles ma vie serait presque impossible à gérer.
Devinez quand est-ce que j'ai touché pour la dernière fois à quelque chose qui ressemble de près ou de loin à l'algèbre ou à la trigonométrie dans mon quotidien ? Jamais.
Mon expérience avec les mathématiques
Les maths étaient extrêmement difficiles pour moi. Quand j'ai finalement réussi à valider ma dernière année avec une note moyenne, mais pas catastrophique, en maths, j'étais essoufflée comme si je venais de courir un semi-marathon.
J'ai regardé autour de moi, me demandant : « Ok, j'ai réussi ! Et maintenant ? » Et le monde semblait dire : « Oh, ne t'en fais pas. On n'avait pas vraiment besoin que tu saches tout ça, on voulait juste te stresser pendant quatre ans. Amuse-toi bien ! »
Ce que j'aurais pu faire à la place
Pouvez-vous imaginer ce que j'aurais pu accomplir si j'avais consacré mon temps et mon énergie à étudier quelque chose qui soit non seulement intéressant pour moi personnellement, mais aussi pertinent dans le monde réel ?
Pouvez-vous imaginer ce que ce serait si j'étudiais le marketing par courriel au lieu de l'algèbre ? L'animation au lieu de la trigonométrie ? L'analyse des stratégies marketing au lieu de la résolution d'équations ?
Le système scolaire semble avoir tout fait pour restreindre ma vision du monde au lieu de l'élargir, et je lui en suis indigné.
Heureusement, j'ai appris une leçon importante : c'est à moi d'apprendre les choses importantes de la vie.
C'est valable pour tout ce que vous étudiez à l'université. Si je m'étais limité à ce qui m'avait été enseigné en cours, mes compétences en animation auraient été insuffisantes et je n'aurais jamais pu en faire mon métier.
Ce n'est pas la faute des maths, au fait.
Si mes propos vous ont contrarié, je tiens à clarifier mon point de vue :
Je ne dis pas qu'étudier les mathématiques est inutile. Je ne dis même pas qu'étudier les mathématiques avancées est inutile.
Je dis que ces matières avancées devraient être proposées comme option à ceux qui envisagent une carrière dans ce domaine, au lieu d'être imposées aveuglément à tous les élèves, sans tenir compte de leurs aptitudes. Tout comme l'art, le cinéma ou la biologie sont généralement des options.
Si vous traversez ce que je viens de décrire, j'espère que ces mots vous apporteront un peu de réconfort. Si seulement j'avais su mieux à l'époque.
Rant sur.
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